一、完善教師專業發展支持
(一)推展「教師傳習制度實施辦法」，鼓勵資深教師經驗傳承，輔導新進教師或同儕教師，以教學、研究、服務與學生輔導經驗為主軸進行團隊活動，並為使新進教師了解教學行政業務及校園文化，辦理新進教師交流會。
(二)本校教師教學滿意度呈正向穩定發展，教師教學評鑑滿意度達91%，教學評鑑結果不佳教師接受本校教學諮詢委員會相關輔導措施比率達100%。
(三)配置教學助理（TA），提高教學品質並提供學習輔導。
教學意見調查相關量化指標
|
項目/學年學期 |
110-1 |
110-2 |
111-1 |
111-2 |
112-1 |
112-2 |
113-1 |
|
平均分數 |
4.54 |
4.56 |
4.54 |
4.54 |
4.54 |
4.48 |
4.53 |
|
滿意度 |
90.8% |
91.2% |
90.8% |
90.8% |
90.8% |
89.6% |
90.6% |
|
填答比例 |
79.60% |
77.25% |
82.05% |
78.42% |
70.26% |
68.41% |
70.03% |
教學評鑑辦理情形
|
學年度 /項目 |
教學評鑑結果不佳課程數 |
教學評鑑結果不佳教師數（A） |
教學評鑑結果不佳教師接受輔導人數（B） |
教學評鑑結果不佳教師接受輔導比率（C=B/A） |
|
111 |
7 |
8 |
8 |
100% |
|
112 |
7 |
7 |
7 |
100% |
|
113-1 |
3 |
3 |
3 |
100% |
|
總計 |
17 |
18 |
18 |
100% |
二、提供行政物力資源，提升教研環境支持系統
(一)本校校地82.5公頃，共計有30棟教學、研究與行政等用途之建築物，總樓地板面積為226,722平方公尺。
(二)為因應本校產學或研究中心執行計畫之額外空間需求，將校控統籌運用空間採有償租借方式提供並協助教師成立產學研究中心辦公場域。
(三)為使教職員工能安心工作，本校為其提供申請住宿，並擬定「職務宿舍管理要點」進行管理。
109-112學年度執行計畫租用空間統計表
|
學年度 |
109學年度 |
110學年度 |
111學年度 |
112學年度 |
|
進駐單位數 |
8 |
8 |
10 |
9 |
109-112學年度職務宿舍數量與借用人數統計表
|
學年度 |
109學年度 |
110學年度 |
111學年度 |
112學年度 |
|
宿舍間數 |
58 |
58 |
58 |
58 |
|
借用人數 |
56 |
58 |
55 |
59 |
三、規劃教學創新精進增能方案
本校致力推廣教師精進教學，深化教師創新教學及教學現場實務知能，推動項目包括：跨領域共時授課實作深化學習、場域實踐學習及遊戲式教學等，並補助教師發展跨領域導向課群及永續議題導向課群等智匯共學方案，俾利提升教師創新教學、永續議題融入課程、跨領域教師共學、社會實踐等多元知能，提升教師跨領域教學交流及提升教學品質。
設有教學助理課程統計表
|
學年度 |
教學助理人數 |
教學助理平均分數 (學生端) |
教學助理滿意度 (教師端) |
|
110-1 |
222 |
3.75 |
93.4% |
|
110-2 |
126 |
4.03 |
92.4% |
|
111-1 |
143 |
3.94 |
93.0% |
|
111-2 |
122 |
3.94 |
92.6% |
|
112-1 |
123 |
3.92 |
93.4% |
|
112-2 |
137 |
4.04 |
93.2% |
|
113-1 |
126 |
4.03 |
93.4% |
鼓勵教師以教學創新、跨域教學或研究為目的共組成長社群，2024年間共計籌組19組社群，計有33場公開活動；發展同儕觀課制度，完善教學觀摩機制，提升本校教學品質，2024年度教師同儕觀課參與率達31.06%，較2023年度專任教師參與率提升4.06%，2024年度共24門課程開放觀課，觀課人次達到73人。
一、成立教師專業成長社群：
隨著教師專業成長社群實施辦法的修正、社群組成型態從2018年一開始單一面向的教學創新社群，2020年增加教學精進面向，2021年更是擴大轉變為教學精進、創新教學、教學實踐研究三大面向的社群。透過不同目標導向，教師教學經驗的不斷積累，促進教師同儕間共學發展。2024年教師參加成長社群達113人次，總開放課程數達24門。多樣化的課程也吸引許多教師入班觀課，藉由同儕觀課的交流，讓教師了解不同教學方法的實際運行情況，激盪教師們更多創新教學思維，提昇教學專業發展。
二、推動教師與學生成長社群：
鼓勵參與智匯共學方案申請人成立教師成長社群，增進各課群間教師教學經驗分享交流，達到教學共備與教學方法精進；另推動自主學習與同儕共學計畫，2024年計推動8組自主學習社群，以議題導向社群建立共同提升教學品質。。
同儕觀課參與教師數
|
年度 教師數 |
2022 |
2023 |
2024 |
|
專任教師數/佔比 |
72(100%) |
64(100%) |
72(98.63%) |
|
兼任教師數/佔比 |
0(0%) |
0(0%) |
0(0%) |
|
其他人員/佔比 |
0(0%) |
0(0%) |
1(1.37%) |
|
專任教師參與率 |
30.4% |
27.00% |
31.06% |
|
開放觀課數 |
25門 |
22門 |
24門 |
教師成長社群參與人次
|
年度 |
2022 |
2023 |
2024 |
|
總成立社群數 |
14 |
18 |
19 |
|
教學實踐研究相關社群數 |
2 |
2 |
2 |
|
總參與人次 |
84 |
104 |
113 |
|
專任教師人次 |
77 |
100 |
108 |
|
兼任教師人次 |
3 |
0 |
1 |
|
跨校教師人次 |
4 |
4 |
5 |
|
其餘人員 |
0 |
0 |
0 |
|
社群公開活動數 |
31 |
39 |
33 |
一、深化教師創新教學與實務知能，增進教學品質與學習成效
為落實教學創新及提升教育品質，建立教師教研產支持系統，透過教學發展中心及教務處舉辦教師教學專業成長及教學經驗分享相關研討會及方案。
(一)推動教師創新精進教學增能補助方案：包含STEAM課程、SDGs-Capstone課程、創新教學等。
(二)優化教師落實教學實踐研究機制：積極鼓勵教師申請教育部教學實踐研究計畫外，亦補助教師先於校內執行小規模計畫與輔導教師擴大規模至申請教育部計畫；並進行法規修訂列入教師專業成長社群、教師升等辦法、教師評鑑辦法等相關法規中。
教育部教學實踐研究計畫通過率
|
年度 |
2022年 |
2023 |
2024 |
|
申請人數 |
15 |
13 |
15 |
|
申請通過率(%) |
53 |
46 |
53 |
(三)本校積極落實SDGs-Inside策略，將永續發展目標（SDGs）深植於各課程之中。2024年各學院依據SDGs指標進行課程規劃，統計結果顯示人文學院與理學院課程與SDG4優質教育關聯性最高，法學院聚焦於SDG16和平、正義與健全制度，管理學院以SDG8良好工作與經濟成長為核心，工學院則著重於SDG 9產業、創新及基礎建設。透過各學院的專業領域導入SDGs，進一步推動永續發展教育。
二、發展多元領域特色研究，加值本校學術研究成果
(一)執行計畫成果：2019-2024年本校執行國科會補助研究計畫（含產學合作計畫）、政府機關補助及委辦計畫、非政府機關、企業產學合作計畫，共計1181件，金額超過12億，平均每件計畫執行規模逐年擴大中。
計畫執行彙整表
|
|
年度 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
總計 |
|
國科會研究計畫(含產學合作計畫) |
件數 |
101 |
102 |
91 |
87 |
79 |
75 |
535 |
|
金額(千元) |
101,026 |
96,045 |
87,871 |
81,361 |
85,897 |
73,311 |
525,511 |
|
|
政府機關補助及委辦計畫 |
件數 |
58 |
52 |
43 |
47 |
39 |
64 |
303 |
|
金額(千元) |
71,428 |
75,357 |
65,921 |
78,573 |
136,528 |
92,698 |
510,505 |
|
|
企業產學合作計畫 |
件數 |
51 |
53 |
58 |
64 |
52 |
65 |
343 |
|
金額(千元) |
21,303 |
32,641 |
26,435 |
47,824 |
27,552 |
27341 |
183,096 |
|
|
當年度計畫件數總計 |
210 |
207 |
192 |
198 |
170 |
204 |
1181 |
|
|
當年度計畫金額總計(千元) |
193,757 |
204,043 |
180,227 |
207,758 |
249,977 |
193,479 |
1,219,112 |
|
說明：「執行政府機關補助及委辦計畫」之統計係不含教務處及教發中心之課程類計畫。
(二)31個研究中心產學合作成果：係依據「研究中心設置辦法」辦理，另訂「研究中心管理暨評鑑辦法」進行管理與評鑑，評鑑結果分成甲、乙、丙三等級，依評鑑結果制定行政管理費之分配制度，並藉此管考機制落實中心營運及績效達成。本校目前成立31個研究中心（含校級中心2個，分別為東南亞發展研究中心及人工智慧研究中心；院級中心29個），執行產學合作計畫，共計351件，約3.7億元。
研究中心執行產學合作計畫件數及金額表
|
年度 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
總計 |
|
件數 |
57 |
65 |
57 |
51 |
46 |
75 |
351 |
|
金額(千元) |
61,512 |
73,679 |
54,182 |
65,344 |
43,560 |
79,509 |
377,786 |
(三)鼓勵申請研發專利數：本校編列預算補助發明人申請國內外專利，2019-2024年近6年來專利申請案件共100件，平均一年約16件。
2019-2024年專利技術移轉件數及金額表
|
年度 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
總計 |
|
專利申請(件) |
21 |
16 |
15 |
13 |
14 |
21 |
100 |
|
專利領證(件) |
16 |
13 |
11 |
8 |
6 |
14 |
68 |
|
補助申請相關費用(千元) |
324 |
365 |
476 |
817 |
519 |
579 |
3,8080 |
|
技術授權(件) |
5 |
4 |
5 |
2 |
5 |
4 |
25 |
|
技術授權(千元) |
417 |
303 |
2,428 |
350 |
601 |
843 |
4,942 |
(四)培植特色研究團隊：鏈結系所專業培植特色研究團隊，包含AI、災害防救科技、健康及仿生科技等研究中心、永續居住環境科技中心、先進構裝整合技術中心、數位內容設計研究中心、日月光-高雄大學產學合作中心。