

2026-05-14 國立高雄大學建築學系日前舉辦115級畢業設計總評,共有25位準畢業生發表歷時一年的畢業設計成果。同學們以建築人的視角回應自然環境、都市空間、文化地景與社會議題等多元課題,透過建築設計提出對未來生活與空間的想像。
本次總評於5月7日至10日進行,在校內圖書資訊館二樓宅創空間舉行,並邀請包括龔書章、方瑋、呂佳真、廖偉立、黃介二、陳品蓁、張瑪龍、楊士正、陳哲生、姜樂靜、趙建銘、薛丞倫等多位知名建築師和學者專家蒞臨評圖指導,與受評同學們進行面對面的深入對談集討論。
本屆畢業設計展則將以「是一是二,不即不離」為主題,試圖重新思考建築與世界之間曖昧而複雜的關係。畢設會吳旻臻會長表示,建築的探索從來不是尋找單一且確定的答案,而是在理性與感性之間不斷拉鋸、辯證與平衡。透過「是一也是二,亦不即也不離」的思維狀態,回應設計過程中持續變動的條件與矛盾,在流動與衝突之中,尋找屬於自己的空間語言與建築觀點。
建築學系系主任陳逸杰指出,建築教育不僅是空間技術與設計能力的養成,更重要的是培養學生對社會、環境與當代議題的觀察與思辨能力。115級的同學從基礎的空間訓練一路累積至畢業設計階段,在長時間的研究、討論與設計辯證之中,逐漸發展出各自獨特的建築觀點與空間語言,也展現出高大建築學生對議題的敏銳度與創作潛力。誠摯邀請各界蒞臨展場,共同感受青年建築世代對未來空間的想像與回應。
今年度的畢業設計主視覺以「藍圖」作為表現基調,並以「萬花筒」作為設計概念。藍圖象徵對未來的推演與想像,也代表建築設計中尚未完成的開放性;而萬花筒則透過鏡像與幾何反射,將不同時間與空間狀態共構於同一畫面中,形成具有非線性敘事特質的視覺系統。整體視覺試圖呈現一種自我反射、無限迴圈、不斷變化且沒有固定答案的思維狀態,同時回應建築之中「實與虛」、「圖紙與現實」、「想像與建成」之間持續存在的張力。
本屆畢業設計議題涵蓋自然、生態、都市、文化資產、教育、社會共融與居住型態等面向,基地橫跨山海、水文、聚落與高密度都市場域。學生們透過不同尺度的空間操作與議題研究,重新觀看當代城市與地方問題,展現對各類場域的觀察力與創造力。
國立高雄大學建築學系115級畢業設計展後續亦將於5月29日至31日於高雄車站北側廣場展出,並於6月12日至14日移師台北松山文創園區南向製菸工廠,邀請各界一同走入年輕建築世代對空間與未來的想像。
#SDG4 #SDG11 #SDG12 @建築學系 &教學與課程