建構綠色校園
強化低碳、節能、水資源循環、綠建築與生態友善校園。

國立高雄大學以「塔樂禮宣言」為綠色大學發展起點,將聯合國永續發展目標融入校務治理、 課程教學、研究產學、校園環境與社會實踐,朝向低碳智慧校園、永續人才培育、在地鏈結與國際影響力並進。
本校將SDGs作為校務治理核心,透過制度化管理、跨域人才培育、環境永續及社會責任實踐, 建構具策略連結、績效量化與資訊可信的永續治理體系。
高雄大學創校之初即致力發展永續環境,並以SDGs-Inside作為校務治理核心, 將教學創新、社會責任、環境永續與治理精進內化為辦學價值。
以塔樂禮宣言十大理念為基礎,配合能源轉型、2050淨零碳排與高等教育永續發展政策, 逐步形成高大永續大學的五大願景。
強化低碳、節能、水資源循環、綠建築與生態友善校園。
培養具永續素養、跨域能力與產業實作力的未來人才。
深化USR、地方創生、教育均衡與社區共好。
推動國際合作、雙聯學制、跨國永續課程與全球夥伴關係。
強化校務治理、資料確信、風險管理與永續資訊揭露。
以校長及校務會議為最高治理核心,透過永續發展推動委員會及各工作分組, 將永續目標轉化為可追蹤、可檢核、可改善的校務行動。
校長、校務會議與校務發展相關委員會統籌永續方向。
校務治理、課程教學與社會責任、校園環境、研究產學資源等分組執行。
透過KPI、定期會議、資料覆核、內部控制與稽核追蹤成果。
彙整年度永續成果,於永續報告書與高大永續網公開揭露。
對應2023–2026年中程校務發展計畫,將永續發展整合於教學、研究、校園營運與社會責任。
本校以環境、社會、治理三大面向進行策略管考,回應重大主題並落實永續行動。
降低營運對環境之衝擊,提升能源、水資源與資源循環效率。
以教學、研究、社會參與及產業鏈結提升大學公共價值。
強化治理制度、風險管理、財務韌性與永續資訊揭露。
以現況成果為基礎,短期聚焦制度深化與數據整合,中長期邁向永續轉型與國際影響力。
| 面向 | 現況成果 | 短期策略 1–3年 |
中長期策略 3–10年及以上 |
對應SDGs |
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| E 環境 綠色大學 |
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SDG 6 SDG 7 SDG 12 SDG 13 SDG 15
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| S 社會 教學與鏈結 |
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SDG 4 SDG 8 SDG 10 SDG 11 SDG 17
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| G 治理 SDGs治理核心 |
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SDG 16 SDG 17
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高大持續以制度化治理與數據管理提升永續績效,並將環境、社會與治理成果轉化為可被看見的校務競爭力。
高大將持續以永續治理、環境韌性、跨域人才與社會共融為核心, 讓永續不只是年度成果,更成為校務發展與世代教育的長期承諾。