永續議題
由永續準則、校務策略、外部趨勢與利害關係人需求彙整之初步議題池。
G 大學治理｜鑑別重大議題
重大性分析 × 衝擊評估
聚焦高大永續治理優先順序
高雄大學依循GRI重大主題鑑別精神，結合利害關係人關注度、主管衝擊評估、校務發展策略與SDGs連結， 系統化鑑別對學校永續發展具有高度影響之重大主題，作為永續報告揭露、校務治理、策略規劃與年度績效追蹤之依據。
11項
本校自28項永續議題出發，經利害關係人問卷與主管衝擊評估後，確認22項重大議題， 並彙整為11項重大主題，作為永續報告與校務治理追蹤重點。
2025 Materiality Assessment Highlights
年度重大議題鑑別重點
本校透過問卷調查、內部主管評估與永續報告工作小組彙整，形成具治理意義的重大主題清單，並對應E、S、G管理方針與年度績效。
28項 初步彙整永續議題，涵蓋治理、教學、研究、環境、社會與財務等面向。 議題盤點
574份 利害關係人問卷回收數，作為關注度評估基礎。 外部關注
33份 主管衝擊評估問卷回收數，評估議題對學校營運之影響。 內部衝擊
22項 經矩陣分析後確認之重大議題，作為報告揭露與管理追蹤基礎。 重大議題
11項 彙整形成重大主題，對應GRI主題及本校自訂永續主題。 重大主題
7類 主要利害關係人納入關注度調查與議合分析。 Stakeholders
3面向 重大主題橫跨E環境、S社會共融與G大學治理。 ESG整合
每年 重大議題將依校務發展、利害關係人關注與外部趨勢滾動檢討。 持續改善
以重大性分析聚焦治理資源
重大議題鑑別的目的，是辨識哪些永續議題對高雄大學最具治理優先性。 本校同時考量利害關係人的關注程度，以及議題對校務營運、財務穩定、教學品質、環境管理、社會影響與聲譽信任之衝擊， 使永續報告不僅是成果呈現，更是校務治理決策與持續改善的重要工具。
盤點永續議題 參考GRI、SASB、TCFD、SDGs、高教政策及本校校務發展方向，彙整28項永續議題。
調查關注程度 透過574份利害關係人問卷，了解學生、教職員、校友、社區、政府、企業與NGO之關注重點。
評估組織衝擊 透過33份主管衝擊評估問卷，分析各項議題對學校營運、財務、風險與策略目標之影響。
確認揭露主題 經矩陣分析與工作小組確認後，彙整11項重大主題並納入永續報告揭露與管理追蹤。
Assessment Funnel
重大議題鑑別結果
本校重大議題鑑別由28項永續議題開始，經關注度與衝擊度評估後確認22項重大議題，最後歸納為11項重大主題。
重大議題
經利害關係人關注度與主管衝擊評估後，確認具高度管理重要性的議題。
重大主題
依管理邏輯與揭露架構彙整為重大主題，對應E、S、G管理績效與GRI主題。
Materiality Matrix
重大主題矩陣圖
本矩陣以「利害關係人關注度」與「對學校營運衝擊程度」為雙軸，呈現28項永續議題之相對位置。 越靠右上方者，代表利害關係人關注度與對學校營運衝擊程度越高，應列為優先管理與揭露重點。
註：圓點以議題代碼呈現，滑鼠移至圓點可查看完整議題名稱；下方另列28項議題對照表。
高關注 × 中低衝擊
持續溝通追蹤
持續溝通追蹤
高關注 × 高衝擊
優先管理與揭露
優先管理與揭露
低／中低關注 × 中低衝擊
例行管理
例行管理
中低關注 × 高衝擊
風險監控
風險監控
A01A01. 營運結構調整
A02A02. 財務控管
A03A03. 資訊安全
A04A04. 採購與廠商管理
A05A05. 教職員工權益保障
A06A06. 教育訓練
A07A07. 利害關係人溝通
A08A08. 勞工職業安全與衛生
B01B01. 教學品質
B02B02. 學術研究質與量
B03B03. 學習成效
B04B04. 課外活動
B05B05. 學生身心健康
B06B06. 國際交流
B07B07. 教學軟硬體設施
B08B08. 職涯規劃與產學合作
B09B09. 學術倫理
C01C01. 能資源管理
C02C02. 綠色採購
C03C03. 生態保護與綠美化
C04C04. 校園安全
C05C05. 廢棄物管理
D01D01. 志工與社會關懷服務
D02D02. 民眾意見回饋機制
D03D03. 校園開放空間
D04D04. 大學社會責任
D05D05. 校友聯繫與互動
A
治理與營運面 營運結構、財務控管、資訊安全、採購、教職員權益、訓練、溝通與職安衛。
B
教學與研究面 教學品質、研究質量、學習成效、學生健康、國際交流、職涯規劃與學術倫理。
C
環境與校園面 能資源管理、綠色採購、生態保護、校園安全與廢棄物管理。
D
社會與公共參與面 志工服務、民眾意見、校園開放、大學社會責任與校友互動。
A 治理與營運面
- A01. 營運結構調整
- A02. 財務控管
- A03. 資訊安全
- A04. 採購與廠商管理
- A05. 教職員工權益保障
- A06. 教育訓練
- A07. 利害關係人溝通
- A08. 勞工職業安全與衛生
B 教學與研究面
- B01. 教學品質
- B02. 學術研究質與量
- B03. 學習成效
- B04. 課外活動
- B05. 學生身心健康
- B06. 國際交流
- B07. 教學軟硬體設施
- B08. 職涯規劃與產學合作
- B09. 學術倫理
C 環境與校園面
- C01. 能資源管理
- C02. 綠色採購
- C03. 生態保護與綠美化
- C04. 校園安全
- C05. 廢棄物管理
D 社會與公共參與面
- D01. 志工與社會關懷服務
- D02. 民眾意見回饋機制
- D03. 校園開放空間
- D04. 大學社會責任
- D05. 校友聯繫與互動
重大議題鑑別流程
本校以五階段流程建立重大主題鑑別機制，使利害關係人意見、校務衝擊評估與永續資訊揭露相互連結。
1
建立議題池
參考永續準則、政策趨勢、同業揭露與校務發展方向，彙整28項永續議題。
2
利害關係人調查
透過問卷蒐集七大類利害關係人對各項議題之關注程度。
3
主管衝擊評估
由主管評估議題對校務營運、財務、風險、策略與聲譽之衝擊。
4
矩陣分析排序
以關注程度與衝擊程度形成矩陣，確認22項重大議題。
5
確認重大主題
依管理邏輯彙整為11項重大主題，納入報告揭露與年度績效追蹤。
Material Topics
11項重大主題與管理重點
重大主題涵蓋財務韌性、資訊安全、職安衛、能源、廢棄物、生態、USR、教學、研究、永續素養與國際在地鏈結。
| 代碼 | 重大主題 | 對應揭露主題 | 主要管理重點 | 對應SDGs |
|---|---|---|---|---|
| T1 | 永續財務 | GRI 201 經濟績效 | 維持校務基金穩健、提高資源配置效率、強化財務韌性與長期營運能力。 |
SDG 4 SDG 16
|
| T2 | 資訊安全 | GRI 418 客戶隱私 | 保護個人資料、校務系統、資訊資產與網路安全，降低資安事件與資料外洩風險。 |
SDG 9 SDG 16
|
| T3 | 職業安全衛生管理制度 | GRI 403 職業安全衛生 | 維護教職員工、學生、實驗室與承攬商安全，落實風險辨識、教育訓練與事故預防。 |
SDG 3 SDG 8
|
| T4 | 節能措施成效 | GRI 302 能源 | 推動ISO 50001、能源績效指標、節電措施、再生能源與低碳校園管理。 |
SDG 7 SDG 13
|
| T5 | 廢棄物管理 | GRI 306 廢棄物 | 管理一般廢棄物、有害事業廢棄物、資源回收、減塑與責任消費。 |
SDG 11 SDG 12
|
| T6 | 生態環境系統支持策略 | GRI 304 生物多樣性 | 維護濕地、綠地、鳥類、蝴蝶、樹木與自然碳匯，推動生態監測與公民參與。 |
SDG 11 SDG 15
|
| T7 | 大學社會責任 | GRI 413 當地社區 | 推動USR、K12教育、地方創生、社區共學、偏鄉科普與社會影響力。 |
SDG 4 SDG 10 SDG 11 SDG 17
|
| T8 | 學用合一與跨域教學 | 自訂重大主題 | 推動跨域課程、PBL、Capstone、企業實務導入、實習媒合與就業銜接。 |
SDG 4 SDG 8
|
| T9 | 特色研究與產業鏈結 | 自訂重大主題 | 強化產官學合作、特色研究、綠色科技、技術轉譯與區域產業人才鏈結。 |
SDG 8 SDG 9 SDG 17
|
| T10 | 永續大學與素養深化 | 自訂重大主題 | 將SDGs-Inside、永續素養、綠色大學、環境治理與永續校園管理整合於校務發展。 |
SDG 4 SDG 11 SDG 13
|
| T11 | 社會責任、國際化與在地鏈結 | 自訂重大主題 | 連結國際交流、在地實踐、社會共融、地方夥伴與全球永續合作。 |
SDG 4 SDG 10 SDG 17
|
Governance Response
重大主題回應與治理應用
重大主題不僅用於報告揭露，也作為本校校務治理、資源配置、風險管理與績效追蹤之依據。
連結中程校務發展計畫
重大主題對應本校四大校務發展目標，協助將永續議題轉化為具體策略、行動方案與年度績效指標。
- 學用合一與跨域教學
- 特色研究與產業鏈結
- 永續大學與素養深化
- 社會責任、國際化與在地鏈結
對應管理方針與權責單位
每一項重大主題皆對應管理方針、權責單位、年度成果與追蹤指標，確保議題能被有效管理與回應。
- 建立主題管理邏輯
- 納入年度報告揭露
- 由權責單位追蹤執行成果
滾動檢討與資訊揭露
重大議題鑑別將隨利害關係人關注、外部政策、高教趨勢與校務發展進行滾動檢討。
- 每年檢討重大議題
- 更新永續報告書內容
- 透過高大永續網公開揭露
以重大性聚焦治理優先順序，以衝擊管理深化永續決策
高雄大學將持續透過利害關係人議合、重大議題鑑別、主管衝擊評估與永續績效追蹤， 將重大主題納入校務治理與策略管理，使永續報告成為連結資訊揭露、責任管理與校務發展的重要治理工具。